Completează ce știi despre zilele petrecute cu fiecare părinte, vacanțe, transport, apeluri și decizii. Descarci o schiță editabilă în Word sau PDF, pe care o poți testa și discuta înainte să verifici cum poate fi folosită oficial.
Surse indicate · model de lucru, nu acord sau hotărâreResponsabilitate editorială: Dosar Divorț · revizuit la · cum lucrăm
Înainte să scrii
Ce face instrumentul
Toate câmpurile sunt opționale. Completează numai informațiile pe care le cunoști acum și descarcă oricând un Word editabil sau un PDF; secțiunile lăsate goale rămân marcate clar pentru completare ulterioară.
Instrumentul doar organizează schița. Nu spune dacă planul este sigur și potrivit pentru copil, nu verifică riscurile, nu înlocuiește ascultarea opiniei copilului potrivit vârstei și nu prezice ce va aproba instanța sau notarul. Datele introduse rămân în browser; fișierul descărcat rămâne pe dispozitivul tău.
Organizează timpul copilului cu fiecare părinte, predarea, transportul, apelurile și modul în care se iau deciziile importante.
Ai nevoie de explicații înainte de completare? Vezi cum construiești un program aplicabil.
Toate câmpurile sunt opționale. Word și PDF păstrează marcaje pentru secțiunile pe care le completezi mai târziu.
Schița se salvează automat în această filă după ce începi completarea.
PROGRAM PARENTAL — DOCUMENT DE LUCRU Copil: [nume, data nașterii și programul actual]. Decizii importante pentru copil (autoritatea părintească): [cine decide despre școală, sănătate și acte; o soluție exclusivă necesită analiză separată]. Locuința copilului: [cu cine locuiește de obicei, adresa/localitatea și continuitatea școlii]. 1. PERIOADA DE ȘCOALĂ [zile, ore, început, final și regula lunilor speciale] 2. VACANȚE, SĂRBĂTORI ȘI ZILE SPECIALE [intervale, ani pari/impari, regula aplicată prima și termenul de alegere] 3. PREDARE ȘI TRANSPORT [loc, oră, persoană, costuri, întârzieri și bunurile copilului] 4. APELURI ȘI MESAJE [zile, interval, canal și adaptarea la programul copilului] 5. DECIZII ȘI INFORMAȚII [școală, sănătate, acte, călătorii și schimbul documentelor] 6. SCHIMBĂRI ȘI URGENȚE [anunț, recuperarea timpului, urgențe și revizuire periodică] Data redactării: [data redactării] Acest program trebuie verificat în raport cu vârsta, opinia, sănătatea, școala și interesul copilului.
Programul este o schiță locală. Vârsta, opinia, școala, sănătatea, distanța și interesul copilului trebuie analizate pentru situația reală.
Ce trebuie precizat
Nu există același număr de zile potrivit tuturor familiilor. Scrie concret când vede copilul fiecare părinte, unde rămâne peste noapte, cum vorbesc și cum se transmit informațiile despre școală și sănătate. Programul trebuie să țină seama de ce este bine pentru copil, nu doar de preferințele părinților.
| Temă | Ce trebuie precizat | Test practic | Formulare prea vagă (de evitat) |
|---|---|---|---|
| Perioada de școală | Ziua, ora și locul de început și final; cine preia copilul. | Poate școala sau un alt adult să înțeleagă predarea copilului? | „Din două în două weekenduri.” Înapoi la câmpul despre școală |
| Luna cu cinci weekenduri | Dacă numărătoarea weekendurilor continuă în luna următoare sau începe din nou. | Ambii părinți obțin același rezultat privind datele? | „Weekendurile 1 și 3”, fără regulă pentru al cincilea. |
| Vacanțe școlare | Intervalele, ora predării, termenul de alegere și ce regulă se aplică dacă vacanța se suprapune peste weekendul obișnuit. | Planul funcționează dacă vacanța începe într-o zi de vineri? | „Jumătate din vacanțe.” Înapoi la câmpul despre vacanțe |
| Sărbători și aniversări | Ani pari sau impari, ore, aniversarea copilului și eventualele tradiții relevante. | Este evitată suprapunerea dintre Crăciun, vacanță și weekend? | „Sărbătorile alternativ.” |
| Predare și transport | Locul sigur convenit, persoana care transportă, costurile, bagajul și regula întârzierilor. | Ce se întâmplă dacă apar 30 de minute întârziere? | „Tatăl ia copilul.” Înapoi la câmpul despre predare |
| Apeluri și mesaje | Zile, interval orientativ, canal și adaptarea la somn, teme și dorința copilului. | Apelul sau mesajul rămâne firesc, fără monitorizare sau interogatoriu? | „Apeluri nelimitate.” |
| Sănătate și școală | Ce informații se transmit, în cât timp și prin ce canal; accesul la evaluări și programări. | Primește fiecare părinte informația necesară la timp? | „Ne informăm reciproc.” |
| Călătorii | Termenul de informare, datele și traseul călătoriei, plus actele care trebuie verificate separat. | Există pașaport și acordul cerut pentru situația concretă? | „Poate pleca oriunde în vacanța sa.” |
| Schimbări și recuperare | Cum se cere schimbarea, termenul, urgențele și dacă timpul pierdut se recuperează. | Planul rezolvă un eveniment școlar anunțat cu trei zile înainte? | „Programul se modifică de comun acord.” |
Exemplu complet
Ilinca are 8 ani, locuiește în București, intră la școală la 8:00 și are înot marțea. Celălalt părinte locuiește în Ploiești. Drumul variază, iar o predare duminică seara târziu i-ar afecta somnul. În acest exemplu, părinții iau împreună deciziile importante despre copil, adică exercită în comun autoritatea părintească.
În timpul școlii: vineri după cursuri până duminică la 18:00, în weekenduri alternative urmărite consecutiv. Părintele care începe perioada preia copilul. Vacanța de vară: două intervale de câte 7 zile, alese până la 1 mai; Crăciunul și Paștele alternează în ani pari și impari.
Ambii părinți ajung la aceleași date, iar orele protejează somnul și școala Ilincăi. Apelul de miercuri rămâne flexibil, întârzierile se anunță imediat, iar timpul pierdut se discută pentru recuperare.
Părinții testează calendarul într-o lună cu 5 weekenduri și într-o vacanță reală. Pentru călătoria în străinătate verifică separat pașaportul și declarația necesară; o eventuală mutare cere o analiză distinctă.
După generare
Verifică somnul, școala, sănătatea, prieteniile, activitățile și relația existentă cu fiecare părinte. Copilul trebuie informat și ascultat potrivit vârstei și maturității; nu trebuie pus să aleagă între părinți.
Alege o lună cu cinci weekenduri și o vacanță care se suprapune cu o sărbătoare. Marchează efectiv fiecare predare; dacă rezultatele diferă, regula este încă ambiguă.
Verifică ce se întâmplă în trafic, la o întârziere, într-o zi fără cursuri, la o boală sau când o schimbare este cerută în scurt timp. Scrie doar reguli care pot fi respectate constant.
Schița organizează discuția, dar nu schimbă singură drepturile și obligațiile părinților. Dacă vă înțelegeți, întrebați notarul dacă acordul poate fi autentificat — adică întocmit ca act notarial — în situația voastră și ce verificări sunt necesare. Dacă nu vă înțelegeți asupra programului, decide instanța. Dacă există deja un acord sau o hotărâre, verificați separat cum se poate modifica. Vezi cum se trece de la schiță la un acord parental oficial.
Răspunsul tău ne ajută să facem formularul mai clar și mai ușor de folosit.
Întrebări frecvente
Produce o schiță editabilă în Word și un PDF pe baza informațiilor introduse. Nu decide ce program este potrivit copilului și nu devine singur un acord oficial sau o hotărâre.
Nu. Toate câmpurile sunt opționale. Secțiunile lăsate goale apar marcate în document, astfel încât le poți completa ulterior.
Da, îl poți folosi ca schiță indiferent dacă părinții au fost căsătoriți. Pentru stabilirea oficială a măsurilor, trebuie să fie stabilit legal cine sunt ambii părinți ai copilului; termenul juridic este filiație. Faptul că nu există un divorț nu elimină problemele privind programul, locuința, deciziile importante sau întreținerea copilului.
Locuința arată unde trăiește de obicei copilul. Autoritatea părintească este termenul juridic pentru modul în care se iau deciziile importante. Programul arată când și cum petrece copilul timp cu celălalt părinte, inclusiv dacă rămâne peste noapte. O regulă despre weekenduri nu le rezolvă automat pe celelalte.
Nu. Este o ciornă de lucru. Pentru ca programul să fie oficial, trebuie verificată calea potrivită situației: un acord în forma cerută de lege sau o hotărâre a instanței.
Nu. Generatorul te ajută să scrii schimbările propuse. Dacă există deja un acord notarial sau o hotărâre, schița nu le înlocuiește. Schimbarea trebuie făcută prin calea potrivită situației; dacă părinții nu se înțeleg, decide instanța.
Nu. Pașaportul, ieșirea din țară și schimbarea locuinței sunt verificări separate, chiar dacă există deja un program de găzduire.
Copilul primește explicații potrivite vârstei și își poate exprima opinia fără presiunea de a decide între părinți. Greutatea opiniei depinde de vârstă și maturitate, împreună cu celelalte împrejurări.
Nu folosi generatorul ca evaluare de risc și nu negocia o predare nesigură doar pentru a completa un model. Pentru pericol imediat sună la 112; pentru orientare privind violența domestică poți folosi 0800 500 333 și ghidul dedicat.
Surse oficiale
Modelul pornește de la interesul superior al copilului, dreptul la relații personale, formele în care acestea se pot desfășura și regulile privind autoritatea și locuința copilului. Pentru călătorii, documentele și declarațiile se verifică separat, la data plecării.
Art. 263–264, 400–403 și 505: interesul și opinia copilului, locuința, relațiile personale, modificarea măsurilor și situația părinților necăsătoriți.
Art. 2, 17–20, 29 și 36: interesul copilului, formele relațiilor personale, opinia copilului și responsabilitatea părinților.
Art. 910–914 și 915–935: executarea măsurilor privind minorii și cadrul procedural al divorțului.
Art. 101 alin. (2) și art. 102: acordul parental autentificat, ancheta psihosocială și ascultarea minorului.
Art. 30–31: documentele, declarațiile, excepțiile și neînțelegerile privind ieșirea minorului din țară.
Condițiile practice și documentele verificate la frontieră, în funcție de însoțitor și situație.